初中孩子手机不离手,别急着没收!森姐教你三招,让孩子主动放下手机 厌学,躺平,复学
孩子手机不离手,不是沉迷,而是在虚拟世界寻找现实里缺失的成就感、同伴和自主感。森姐建议家长先走进孩子的屏幕,再用“三招”化解:签订手机契约、在现实中制造高光时刻、用高质量陪伴换屏幕时间。只要父母肯理解、肯陪伴,孩子就能学会自我控制,主动放下手机。
初中孩子只打游戏不上学?森姐劝你先别收手机,他可能正在用游戏自救 厌学,躺平,复学
初中孩子只打游戏不上学,别急着没收手机。森姐指出:孩子不是沉迷游戏,而是逃进游戏寻找成就感、掌控感和归属感。通过先观察陪伴、再用游戏机制重建现实成就感、最后协同学校降低学业压力的三步法,帮助孩子走出虚拟世界。先连接情感,再重置规则,才能救回孩子。
孩子有抑郁倾向?森姐教你如何用爱与专业守护他的心灵 厌学,躺平,复学
青少年心理专家森姐20年经验分享:如何识别、接纳并帮助有抑郁倾向的孩子。提供“三不”沟通法则、家庭调整实操步骤及专业求助时机,配合真实案例,给你抚平焦虑、守护孩子心灵的科学方法。
森姐这6步里最实用的是第4步,让孩子先提...
太赞同了,我家孩子也这样。以前我总催他,...
特别认同“游戏是避难所”这句。我表弟初中...
看到“躯体化”那段心里一紧,我家孩子以前...
收获太大了!游戏是提示器不是敌人,先修复...
文章里说第一步要停火接住情绪,可如果孩子...
从学校心理老师的角度看,森姐把“躯体化”...
方法挺实用,但标题写4步正文却列了5步,...
森姐说的关系先于教育我认同,但补充一点:...
不抢手机先观察7天,再开家庭会议签公约,...